Ofrecer a los alumnos conocimientos y destrezas básicas de informática como bases de educación tecnológica adecuadas a cada edad. Como medio: convertir a la informática en un instrumento de aprendizaje .Compatible con su uso como fin.
jueves, 17 de febrero de 2011
Misión
La incorporación de las nuevas tecnologías de información y comunicación al contexto educativo, debe ser vista como la posibilidad de ampliar la gama de recursos, estrategias didácticas y las modalidades de comunicación que se pueden ofrecer para el mejoramiento, optimización y alcance en materia educativa.
Compromiso
Ampliar la gama de recursos, estrategias didácticas y las modalidades de comunicación que se pueden ofrecer para el mejoramiento, optimización y alcance del que hacer educativo para el desarrollo cognitivo y el aprendizaje en niños y niñas de educación inicial.
TENDENCIA EN EL USO DE TICS EN EDUCACIÓN PREESCOLAR
La referencia de formas usos de la computadora dentro de los centros preescolares ha sido motivo de múltiples artículos y referencias, en general, nos plantean el estar atento a las posibilidades didácticas que puede ofrecer el computador y la manera en que las instituciones educativas contemplan la incorporación de la informática en el aula.
SOFTWARE EDUCATIVO PARA LA EDUCACION
Los multimedia pueden ser verdaderamente educativos y de entretenimiento, pues los estudios que se están realizando con niñospequeños están demostrando el poder de este medio para el desarrollo cognitivo. Estos softwares combinan juegos instruccionales de gran calidad, cuentos electrónicos, gráficos, música, efectos de sonido y animaciones, explotando el poder del aprendizaje interactivo y utilizando personajes que ya son conocidos por los niños.
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